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Lil

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Élève de 4e secondaire à l'École d'éducation internationale de Laval avec des notes au-dessus de la moyenne en mathématiques.

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About Lil

Je suis une élève assidue et patiente, toujours prête à apprendre et toujours heureuse de me sentir utile en aidant les autres. Il arrive souvent que mes amis me demandent de l'aide pour des devoirs ou pour comprendre la matière, et j'arrive à reformuler mes explications jusqu'à ce qu'ils comprennent bien. Mon but en devenant tutrice en ligne est d'étendre mes connaissances générales sur la matière en m'adaptant à l'apprentissage d'élèves plus jeunes, comme en apprenant des techniques qui n'avaient pas été enseignées à mon école et en m'adaptant pour pouvoir l'expliquer à un élève en difficulté malgré tout. Je crois fermement que la meilleure manière d'apprendre une matière est de l'enseigner, puisque nous ne pouvons pas apprendre une matière à quelqu'un sans la maîtriser nous-mêmes. Donc, si nécessaire, je m'engage à faire mes propres recherches sur des techniques d'apprentissage si nécessaire.

About the lesson

Je peux aider des jeunes élèves du primaire ou des trois premières années du secondaire (puisque je suis moi-même en quatrième année du secondaire). Lors de la première rencontre, je compte demander à l'élève quelles sont les matières ou les notions avec lesquelles il/elle a le plus de difficultés, afin de dresser un plan d'apprentissage pour les aider dans leur compréhension de la matière ou dans leurs devoirs, ou à apprendre des méthodes efficaces pour leur étude ou pour des projets de recherche. Si nécessaire, je m'engage à faire des recherches sur diverses méthodes qui me sont inconnues afin de pouvoir aider l'élève à comprendre (par exemple, pour une méthode de calcul qui est enseignée dans une école mais pas dans une autre). Le programme international de mon école (École d'éducation internationale de Laval) me permet de connaître de bonnes méthodes de recherche et de raisonnement, que je prévois utiliser pour aider l'élève. Mon but est de permettre à l'élève de comprendre la matière, et non seulement faire du ''par coeur'', et de lui apprendre différentes méthodes qui lui seront utiles dans le futur, que ce soit pour l'étude, la recherche ou la compréhension générale.

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