Caterina - Speed reading tutor - Milano
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Caterina

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Caterina - Speed reading tutor - Milano
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I am an actress; I have a degree in Disciplines of Arts, Music and Performing Arts. I offer Italian diction and phonetics lessons.

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About Caterina

I had various work experiences, both in theater and cinema; I have a degree in Disciplines of the Arts, Music and Performing Arts, obtained at the University of Bologna.
I love the Art of the Word and everything behind this world. This is why I propose diction and phonetic lessons to anyone who wants to discover a new way of using words... of using one's own voice!

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About the lesson

  • Primary
  • Secondary
  • Matric/GCSE
  • +2
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    Primary

    Secondary

    Matric/GCSE

    BTech

    Adult education

  • French
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Languages in which the lesson is available :

French

English

Spanish

The first lesson will focus on the pupil's reading of a text chosen by herself, within which I will identify the first pronunciation defects. On the basis of this first approach and the needs of the student, we will outline a personalized path together, in order to eliminate any type of cadence and dialectal inflection.
There are no age limits: lessons are open to anyone who wants to improve their communication, whatever the field: artistic, work, private.

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  • Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

    Quando ho iniziato a studiare recitazione, una delle prime cose su cui ho dovuto iniziare a lavorare è stata la mia dizione: oltre a possedere un'inflessione dialettale molto marcata, ero anche molto timida: avevo paura di esprimermi liberamente. Grazie allo studio sulla voce e alla recitazione, mi sono liberata di tutte quelle remore mentali e paure che possedevo; ho acquisito sicurezza in me stessa e mi sono affrancata da quella timidezza che tanto mi condizionava, specialmente nei rapporti sociali. Ebbene sì - lavorare sulla voce, significa fare un lavoro ancora più profondo: lavorare su ogni aspetto di sé stessi. Ecco perché amo insegnare questa materia: notare, di lezione in lezione, il miglioramento e il cambiamento dei miei allievi mi gratifica e rende felice!
  • Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

    Non ci sono tematiche che non amo trattare: mi piace, anzi, strutturare la lezione secondo le specifiche esigenze di ogni allieva/o e seguirla/o passo dopo passo.
  • Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

    Ho sviluppato l'amore per questa materia in primis, sicuramente, grazie a quello che è stato il mio insegnante. Sono stata fortunata: non ha mai reso una lezione noiosa! E sono molte le opere che hanno segnato e ispirato la mia vita: dai libri più classici, come I Promessi Sposi di Alessandro Manzoni, I Dolori del Giovane Werther di Johann Wolfgang von Goethe, a spettacoli teatrali, come La Trilogia sull'Identità di Liv Ferracchiati, e film come Nuovo Cinema Paradiso di Giuseppe Tornatore, La Favorita di Yorgos Lanthimos. Insomma, scriverle tutte sarebbe impossibile!
  • Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

    Oltre ad avere una buona esperienza, che è imprescindibile in qualsiasi ambito perché ci si possa definire un'"insegnante esperta/o", credo fermamente che a fare la differenza siano una buona dose di empatia e tanto ma tanto ascolto (attivo) verso chi si ha di fronte. E questo non solo nell'insegnamento.
  • Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

    Essendo una persona che ama molto le parole, mi piace altrettanto giocare con esse: ogni volta che sono in buona compagnia mi lascio andare a qualsiasi tipo di gioco di parola. Molto spesso - se non quasi sempre - i miei interlocutori rimangono freddati dalle mie battute e questo mi porta a ridere ancora di più. La cosa bella è che a quel punto non riescono più a trattenersi e scoppiano a ridere anche loro!

    Ok, forse era una freddura anche questa…
  • Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

    Altroché! Al liceo, per esempio, non mi piaceva affatto studiare. La materia che insegno, poi, l'ho dovuta apprendere anche io per prima, tramite lo studio: le difficoltà che ho incontrato sono, suppergiù, le stesse di chi si approccia per la prima volta a questa materia.
  • Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

    Seppur, in generale, sia sempre molto curiosa e propensa nell'imparare nuove cose, fare nuovi sport ed esperienze di qualsiasi tipo, e, pertanto, potrei aver fatto bungee jumping 10 minuti prima e ritrovarmi in una sessione di meditazione buddista tibetana 10 minuti dopo, le mie più grandi passioni, a parte, ovviamente, il teatro, il cinema e la lettura sono: il calcio femminile, il tennis, l'equitazione, la danza.
  • Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

    È l'unica domanda alla quale mi risparmio di rispondere: se sono una grande SuperProf, o cosa mi renda tale, lo lascio dire a chi ha lavorato o lavora con me! :-P
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